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martes, 17 de abril de 2012

REFLEXIÓN PERSONAL ( Berta)

Al igual que el año pasado he vuelto a realizar las prácticas en el mismo colegio del que hace unos años fui alumna. En primer lugar quiero decir, que de nuevo estos dos meses de prácticas han sido inolvidables para mí, y he aprendido tanto en el ámbito profesional como en el personal.

De nuevo, y tras esta gran experiencia vuelvo a afirmar que quiero dedicarme a la Educación, concretamente a la Educación Infantil, pues cada día de prácticas me sentía más feliz con lo que hacía.

El hecho de mi felicidad ha sido debido, entre otra cosas, al grupo de niños con los que he compartido estos dos meses de prácticas, y a la relación con la tutora, que ha sido excepcional, pues en todo momento me ha implicado en las actividades del aula, y en muchas ocasiones me ha dejado a cargo de la clase.

A diferencia del año pasado, este año he tenido que realizar una unidad didáctica en el aula.

En un principio, reconozco que tuve muchas dudas ante la elección del tema de la unidad, sin embargo la ejecución de la unidad fue una experiencia muy buena y muy positiva. En general, la unidad didáctica ha sido muy efectiva, pues pienso que desde un principio el tema elegido tuvo la aprobación de los niños ya que fue un tema motivador para ellos, y desde el primer momento tuvieron una actitud de interés ante las actividades.

Para finalizar, quiero destacar la actitud de los niños, y de la tutora hacia mí y hacia la unidad didáctica que propuse, pues siempre me sentí apoyada y respetada ante la realización. Así que desde aquí

¡¡¡ MUCHÍSIMAS GRACIAS!!!

lunes, 16 de abril de 2012

INTERVENCIÓN DIDÁCTICA "LOS ANIMALES DE GRANJA Y SELVA" (Berta)

Durante mis prácticas he llevado a cabo una unidad didáctica sobre animales de granja y Selva. A continuación expongo varias actividades y fichas que me parecen interesantes.
Dicha unidad didáctica tendrá una duración de 10 días lectivos y se hará mediante la realización de actividades en grupo e individualizadas

ACTIVIDADES:

1.Para iniciar a los niños en el tema, contar el cuento en power point¿A qué sabe la luna?.y realizar preguntas cómo:

  • ¿Qué animales aparecen en el cuento?
  • Son ¿de granja o selva?
  • ¿De que se alimentan?
2. Deberán unir a la granja o a la selva sus animales correspondientes y colorearla.


3.Para trabajar la lógica-matemática, deberán contar las patas de cada animal y escribir el número. Al terminar la ficha, deberán pintar los animales que aparecen.



4. Enseñaré fotos de alimentos y de animales y haré preguntas cómo:

  • ¿Qué animal nos da los huevos?
  • ¿Qué alimento nos da la vaca?, ¿Qué otros alimentos nos da la vaca?
  • ¿Qué nos proporciona la oveja?

5. Realizar un circuito acompañado de un cuento motor.

6. Haremos una careta de conejitos. Dicha careta la decorarán los niños con algodón y pinturas.

7. Bailar y cantar la canción de los animales.

AULA DE 2º DE INFANTIL (4-5 Años)

El aula en la que he realizado las prácticas, ha sido el aula de 2º de Infantil, con niños y niñas de 4 y 5 años.El aula se encuentra en la planta baja, al igual que el resto de aulas de Infantil.

El hecho de que el aula se encuentre en la planta baja, es un importante punto a favor, pues facilita el acceso directo al patio del colegio, y los niños pueden acceder fácilmente al aula.

La clase esta organizada en diferentes rincones y espacios, concretamente, el rincón de lectura, el rincón de juego y el rincón de las TIC. Hay que destacar que el aula consta de un baño situado en el interior de la clase y es una gran ventaja, tanto para profesores como para alumnos.

La clase cuenta con el mobiliario común de cualquier clase: mesas, sillas, pizarras, estanterías…En cuanto a las mesas y sillas, hay que decir que son de colores y la profesora aprovecha esta característica para colocar a los niños y realizar actividades.

Cómo nueva incorporación en el mobiliario del aula, cabe destacar la PIZARRA DIGITAL, situada justo enfrente de la alfombra y cerca de la estantería dónde se encuentra el ordenador.El Método, que lleva a cabo la Tutora de dicho curso, es a través de Unidades Didácticas.Los Libros de texto que lleva a cabo se titulan “Mica”, 4 años, y son de la editorial Santillana.

CENTRO- SAGRADOS CORAZONES (SANTO DOMINGO DE LA CALZADA).

El centro dónde he realizado mis prácticas es el Colegio Sagrados Corazones y es un Centro católico privado concertado que imparte Educación Infantil y Primaria.
El colegio se encuentra en el pueblo de Santo Domingo de la Calzada, localidad Riojana de unos 7000 habitantes.

El colegio cuenta con una plantilla de 13 profesores y 4 personas dedicadas, a la administración y servicios del colegio. En el caso de infantil, son tres profesoras.

El centro ofrece los tres cursos de Infantil (1º,2º y 3º) y los tres ciclos de Primaria (1º,2º,3º,4º,5º y 6º). El centro cuenta con un total de 230 alumnos (aproximadamente).

El colegio, es un Centro en el que se imparten las clases en jornada partida en el siguiente horario:

Mañanas: de 9:30h a 13:00h

Tardes: de 15:00h a 17:00h

El centro cuenta con varios edificios y un gran patio dónde podemos distinguir diferentes pistas deportivas, entre ellas un campo de fútbol y uno de baloncesto. En el patio, también hay una zona cubierta, en la que se encuentra el gimnasio, el cuál cuenta con instalaciones especializadas.

Finalmente hay que destacar otro espacio importante, que es la Biblioteca, la cuál consta de unos 3000 libros, y proporciona servicio de préstamo a los alumnos del colegio.